Membrii consiliului școlar din Pittsburgh au votat miercuri să aprobe o schimbare de politică, despre care unii spun că ar putea forța profesorii să cenzureze lecțiile pe subiecte cu care părinții cu convingeri religioase „sincer” ar putea fi de acord.
Conform politicii modificate, personalul școlii va fi acum obligat să „oferă o notificare prealabilă rezonabilă și realistă părinților/tutorilor atunci când este planificată instruire care poate intra în conflict cu credințele religioase și/sau morale sincere”.
Schimbarea vine la aproape un an după ce Curtea Supremă a SUA a decis că școlile nu poate refuza părinților posibilitatea de a-și renunța copiii de la lecții care includ personaje sau teme LGBTQ.
În timp ce legea din Pennsylvania deja permite părinților să ceară școlii copiilor lor să-i scutească de la instruirea cu care nu sunt de acord în mod fundamental, politica de la Pittsburgh consacră și mai mult acest drept.
Dar directorul consiliului școlar, Emma Yourd, a spus că, deși poate aprecia intenția districtului, ea avea îngrijorări că politica ar pune o povară nejustificată asupra profesorilor.
„Și îmi fac griji cu privire la potențialul ca aceasta să descurajeze profesorii să predea și să includă în curriculum subiecte care pot fi dificile sau provocatoare pentru studenți, dar sunt părți importante ale istoriei și culturii noastre”, a spus ea.
Președintele Federației Profesorilor din Pittsburgh, Billy Hileman, a făcut ecou această îngrijorare.
„Aceasta este o politică inutilă și dăunătoare”, a scris el într-un mesaj joi. „Avocatul a ales să pună ponderea protecției în litigiu pe un volum de muncă deja suprasolicitat al profesorilor”.
Directorii consiliului școlar Emma Yourd și Yael Silk au votat împotriva revizuirii, în timp ce șase membri ai consiliului au aprobat-o. Vicepreședintele Consiliului de administrație, Tracey Reed, a lipsit.
Miercuri mai devreme, mai mulți membri ai Consiliului Județean Allegheny au semnat o scrisoare adresată consiliului școlar al orașului, îndemnând membrii să-și amintească de oamenii care au impactul deciziilor lor politice și să fie precauți.
„Comunitatea LGBTQ+ din Pittsburgh și studenții LGBTQ+ din sălile dumneavoastră nu sunt o obiecție religioasă”, a scris consilierul județean Alex Rose, autorul principal al scrisorii.
„Vă avertizez să nu impuneți un efect de înfrigurare asupra profesorilor dumneavoastră prin crearea unor proceduri de renunțare prea agresive și vă încurajez să oferiți tot sprijinul necesar personalului și administrației, astfel încât să se simtă liberi să continue să împărtășească și să predea despre comunitatea LGBTQ+”, a continuat Rose.
Deși superintendentul PPS, Wayne Walters, a spus că va dezvolta proceduri pentru implementarea noului sistem de renunțare, el i-a asigurat pe membrii consiliului de administrație că nu vor dicta curriculum-ul la clasă și nici ceea ce este oferit studenților.
Yourd a spus că profesorii au „sprijinul ei deplin” în predarea unor subiecte pe care elevii trebuie să învețe pentru a deveni cetățeni informați.
„Bănuiesc că mă urc aici și spun că acele lucruri vor exista în lume, indiferent dacă părinții le cred sau nu”, a adăugat ea. „Și nu le facem studenților noștri nicio favoare atunci când îi scoatem din curriculum, ceea ce îi obligă pe studenții noștri să ia în calcul conversațiile dificile și reale.”
