Mai este încă opt luni pentru anul școlar 2026-2027, dar districtele din regiunea Pittsburgh au început deja să înscrie noi grădinițe.
Liderii școlilor locale spun că doresc să se întâlnească cu elevii și familiile lor cât mai devreme posibil pentru a ușura tranziția la grădiniță – atât de dragul elevilor, cât și al profesorilor lor.
În județul Westmoreland, districtele școlare Greater Latrobe și Derry Area se întâlnesc în mod regulat cu furnizorii de servicii preșcolare pentru a înțelege nevoile elevilor de grădiniță. Districtele au lansat în această toamnă un Consorțiu Regional pentru Copilărie timpurie, care reunește educatorii preșcolari și de grădiniță pentru a discuta despre pregătirea școlară și alfabetizarea.
„Pregătirea pentru grădiniță este dificilă. S-a schimbat de-a lungul anilor”, a spus Becki Pellis, care supraveghează educația elementară la Greater Latrobe School District.
Casey Long, asistent superintendent la Derry Area, a spus că școlile întâmpină, de asemenea, mai multe probleme de management al comportamentului, provocări de socializare și întârzieri de dezvoltare. El și Pellis lucrează cu grădinițe pentru a conecta elevii mai tineri la serviciile din școală, chiar înainte de a fi suficient de mari pentru a se înscrie.
„Toți folosim aceleași servicii, astfel încât să putem obține orice au nevoie familiile, astfel încât copiii lor să fie gata să vină la școlile noastre publice când împlinesc cinci ani”, a spus Pellis.
Pellis a spus că lucrează, de asemenea, cu centre pentru copilărie pentru a sublinia importanța înregistrării grădinițelor cu mult înainte de prima zi de școală. Ea și alți lideri de district spun că, cu cât familiile se înscriu mai repede, cu atât școlile se pot pregăti mai bine.
Brittany Linsenbigler, directorul serviciilor pentru elevi la Sto-Rox School District, chiar în afara orașului Pittsburgh, a declarat că înscrierea timpurie le permite profesorilor să evalueze abilitățile elevilor și să adapteze curricula pentru a satisface nevoile lor individuale.
„Există mult efort, personal, planificare pentru a ne asigura că putem sprijini studenții noștri acolo unde sunt atunci când trec pe ușă”, a spus ea. „Deci, cu cât studenții se pot înscrie mai devreme, cu atât avem mai bine o idee despre numărul de personal pentru profesori, paraprofesionisti.”
Linsenbigler a spus că districtul se pregătește mereu pentru elevii care nu se înscriu decât după prima zi de școală, deși capacitatea lor de a face acest lucru este mai limitată. În acest an școlar, aproape unul din cinci grădinițe de la Centrul Primar Sto-Rox nu a fost înscris decât după prima zi de școală.
Conform datelor la nivel județ, colectate de organizația nonprofit Trying Together, doar trei din patru grădinițe din județul Allegheny au fost înscriși înainte de prima zi de școală în 2023.
Randy Miller, directorul de instruire în curriculum la Districtul școlar Laurel Highlands din județul Fayette, a declarat că districtul său continuă să transmită mesajul înscrierii timpurii către familii prin grădinițele și grădinițele locale. Elevii care nu au participat la niciun fel de program pre-grădiniță sunt totuși greu de atins.
Miller a spus că aproximativ unul din cinci dintre cei 200 de elevi de grădiniță care intră în district în fiecare an nu au participat la pre-K.
Puțin peste un sfert dintre copiii de patru ani din Commonwealth au participat la un program pre-K în anul școlar 2023-2024, potrivit Institutul Național de Cercetare în Educația Timpurie.
„Destul de sincer, elevii cu cele mai mici scoruri de la grădiniță sunt studenții care nu au participat la niciun tip de program pre-K”, a spus Miller. „Așa că încercăm să ajungem la acele familii.”
Înlăturarea barierelor
De aceea, districte precum Laurel Highlands au folosit soluții creative pentru a-și extinde activitatea către noile familii de grădiniță. Miller a spus că liderii școlilor plasează pancarte care fac publicitate pentru înregistrarea la grădiniță în întreaga comunitate. Un cod QR prezentat duce familiile direct la portalul de înregistrare online al districtului.
Districtul îndreaptă, de asemenea, noi familii către programul său Mini-Might Mustangs, o inițiativă de alfabetizare timpurie lansată în 2015. Programul distribuie cărți celor mai tineri cursanți din zonă și angajează elevi de la liceul local pentru a servi ca mentori pre-K.
La Sto-Rox, Larette McCoy aduce cereri pentru grădiniță pe terenul local de fotbal pentru tineri și ceremoniile de absolvire a grădiniței. McCoy, manager de șantier pentru centrul primar Programul comunității în școlia spus că este, de asemenea, un parteneriat cu McKees Rocks Health Center pentru a încuraja familiile să se înregistreze în district.
„Orice se simte confortabil pentru ei. Voi veni la ei acasă, orice vor ei și mă voi așeza și îi voi sprijini”, a spus McCoy.
Linsenbigler a spus că districtul lucrează pentru a-și muta procesul de înregistrare în întregime online, astfel încât mai multe familii să îl poată accesa cu ușurință. Familiile trebuie să aibă certificatul de naștere al copilului, carnetele de vaccinare și dovada rezidenței pentru a se înregistra.
