Consolidările școlilor ar putea reveni la masă în viitorul apropiat dacă membrii consiliului de administrație al școlilor publice din Pittsburgh votează săptămâna viitoare pentru a aduce subiectul din nou pentru discuție.
Consiliul școlii este programat să adopte o moțiune de reconsiderare a rezoluției din noiembrie care ar fi autorizat districtul să închidă nouă clădiri școlare și să reconfigureze alte peste o duzină.
Aprobarea moțiunii ar permite consiliului să discute planul la viitoarele ședințe publice, dar nu ar autoriza închiderea imediată a școlilor.
Anul trecut, liderii districtului au propus închiderea a nouă clădiri școlare pe parcursul a doi ani: Manchester K-8, Schiller 6-8, Friendship PreK-5 (Montessori), Fulton PreK-5, Miller African-Centered Academy, Woolslair PreK-5, Student Achievement Center, Spring Hill K-5 și o parte din Morrow K-8.
Planul ar fi autorizat, de asemenea, 29 de milioane de dolari în renovări necesare pentru redeschiderea Northview Heights K-5, ar fi eliminat treptat aproape toate programele magnet la nivel elementar și ar fi extins ofertele de arte și limbi străine la școlile rămase.
În timp ce președintele consiliului școlar, Gene Walker, a spus că nu se așteaptă ca propunerea districtului să se schimbe, el speră să vadă administratorii angajând un superintendent adjunct pentru a supraveghea implementarea.
„Cred că va fi ceva de lucru de management de proiect care trebuie să aibă loc”, a spus Walker. „Și sperăm că, dacă vom fi aprobate, vom avea la dispoziție șase până la șapte luni mai mult decât am fi avut ultima dată pentru a ne acorda acel spațiu pentru a ne asigura că lucrurile sunt făcute bine.”
În noiembrie, organele de supraveghere ale educației sunt organizate cu organizațiile nonprofit Black Women for a Better Education și A+ Schools a fost coautor al unei scrisori îndemnând districtul să angajeze un superintendent adjunct, să recruteze profesori de înaltă calitate care să lucreze la școlile reconfigurate și să furnizeze dovezi despre modul în care acest plan ar răspunde cerințelor stabilite în cadrul districtului. acord în derulare cu Comisia de Relații Umane din Pennsylvania.
Alte părți interesate, inclusiv părinții și studenții PPS, au cerut districtului să facă o pauză pentru a reconstrui încrederea în comunitate și pentru a aduna mai multe dovezi că schimbările ar îmbunătăți experiența studenților la nivel de district.
Walker a spus că, dacă moțiunea de reconsiderare a planului este aprobată, membrii consiliului de administrație ar putea vota asupra acesteia înainte de sfârșitul acestui an școlar. Închiderile, a adăugat el, este puțin probabil să aibă loc până în toamna anului 2027.
„Sper doar că familiile noastre vor avea răbdare cu noi, pentru că, în cele din urmă, încercăm să facem ceea ce trebuie din partea districtului școlar și a familiilor pe care le deservim – să ne punem în situația de a putea oferi tipul de educație pe care ei ne spun că o doresc pentru copiii lor”, a spus Walker.
