Cea mai mare școală Cyber Charter din Pennsylvania spune că este „nerezonabil” să se aștepte ca personalul său să vadă și să audă de la toți studenții săptămânal, în ciuda afirmației administrației Shapiro că trebuie să facă acest lucru pentru a respecta legislația statului.
Acum, parlamentarii de stat se impun să actualizeze limbajul legii pentru a se asigura că aceste verificări de sănătate se vor întâmpla.
Statutul, adoptat ca parte a bugetului de anul trecut, spune că școlile Cyber Charter trebuie să fie săptămânal „să se asigure că fiecare student înscris este capabil să fie vizibil văzut și comunicat în timp real”.
Limba a fost inspirată în parte de un caz proeminent în care un student cibernetic în vârstă de 12 ani a murit în mai 2024, în urma presupusei torturi și înfometare de către tutorii ei, potrivit Reprezentantului de stat Joe Ciresi (D., Montgomery), parlamentarul care a sponsorizat proiectul de lege inițial. Fata a participat la Commonwealth Charter Academy (CCA), care acum se confruntă cu un costum de moarte greșit.
Este, de asemenea, școala care rezistă acum la performanțele săptămânale de wellness.
Când Departamentul de Educație din Pennsylvania (PDE) a solicitat documentația despre verificările recent solicitate de la CCA, un avocat al școlii a declarat că are o interpretare diferită a legii și nu le va efectua, conform scrisorilor din octombrie 2024 privite de Spotlight PA.
„Într -o școală cu peste 30.000 de studenți și peste 2.300 de facultăți, administratori și personal de asistență și mai multe oportunități pentru un student de a fi văzuți vizibil în fiecare zi, mandatul PDE ca toți cei 30.000 de studenți să fie văzuți și auziți în fiecare săptămână este nerezonabil și imposibil de executat”, a scris avocatul CCA. „Adunarea generală nu a mandat de fapt asta.”
Un purtător de cuvânt al CCA a declarat că școala a primit o altă scrisoare în luna următoare și a solicitat o întâlnire pentru a discuta problema, dar nu a auzit niciodată din nou din stat – ceva despre care au spus „a fost o temă nefericită, dar constantă de la ei de câțiva ani.”
Un purtător de cuvânt al PDE a declarat pentru Spotlight PA că a trimis scrisori către toate cele 14 școli din Cyber Charter din Pennsylvania în octombrie despre noua lege și că este sigur că majoritatea „au făcut modificări la politici și proceduri pentru a îndeplini cerința de verificare a sănătății și a asigura bunăstarea fiecărui student săptămânal.”
O singură școală, CCA, „a contestat interpretarea PDE a Legii 55”, a spus purtătorul de cuvânt, adăugând că agenția intenționează să publice date publice despre verificările de wellness cibernetice în august.
Reprezentantul de stat Pete Schweyer (D., Lehigh) conduce comitetul de învățământ al camerei sale și s-a concentrat în ultima vreme pe adoptarea legislației care ar actualiza legislația veche de zeci de ani care reglementează școlile Cyber Charter. El a declarat pentru Spotlight PA că abia de curând a luat cunoștință de poziția CCA cu privire la verificările de wellness ale studenților.
Scrisoarea din octombrie a școlii „a fost șocantă pentru mine”, a spus el.
„Voi vorbi pentru mine. Nu am avut o înțelegere completă despre cât de desfrânată și de cât de dispuși ar fi cel puțin unele școli cibernetice să nu țină cont de sănătatea și bunăstarea copiilor lor”, a spus el pentru Spotlight PA. „În ce lume ar privi cineva asta ca pe o lacună exploatabilă? Cum ar fi, este neplăcut.”
Senatorul de stat Lindsey Williams (D., Allegheny), care s -a concentrat și pe reglementarea charterului cibernetic, a declarat că a considerat că legea inițială „era clară: școlile charter cibernetice trebuie să pună ochii asupra copiilor cel puțin o dată pe săptămână”.
„Este absurd că trebuie să parcurgem acest exercițiu de schimbare a codului școlar”, a spus ea. „Dacă CCA nu dorește să facă minimul pentru a -și proteja elevii, atunci ar trebui.”
Schweyer lucrează acum la un proiect de lege care ar crea reguli de raportare mai stricte pentru Charters Cyber, la fel ca un membru republican al Senatului de stat.
Halii surori ale lui Malinda Hoagland sunt în judecată în prezent CCA, împreună cu un district școlar public și o serie de alte instituții din Pennsylvania, pentru moarte greșită. În timpul lui Hoagland la Școala Charter Cyber, pretenția lor, a fost abuzată în mod activ – inclusiv cel puțin un incident în care tatăl ei a forțat -o să încheie brusc o sesiune de zoom și a procedat să o lovească.
Personalul CCA, se spune, „a observat semne evidente de abuz”, inclusiv ochii înnegriți și umflați, o serie de alte vânătăi și abraziuni și schimbări de dispoziție.
Purtătorul de cuvânt al CCA, Timothy Eller, al cărui titlu este șeful de branding și ofițer de relații guvernamentale, a declarat că moartea lui Hoagland „a fost tragică și plină de inimă pentru comunitatea școlii CCA”. El a adăugat că, în timp ce școala nu poate oferi specificații cu privire la litigiile pendinte, avocatul districtului Chester County a declarat într -un comunicat de presă din vara trecută că nu există „niciun indiciu că nici (școlile la care a participat Hoagland) nu a reușit să îndeplinească cerințele legale pentru a raporta abuzul”.
Eller a spus că Hoagland a fost vizibil în mod regulat la aparatul foto și a participat activ ca student CCA și că oficialii ei de școală și județ nu au alertat CCA despre preocupările lor.
O altă lovitură la o actualizare legislativă
Argumentul CCA despre legea de verificare a sănătății studenților din 2024 se concentrează asupra frazei statutului.
Avocatul pentru CCA, Philip Murren, de la firma județului Cumberland, Ball, Murren & Connell, a scris în scrisoarea sa din octombrie că sintagma „capabilă să fie văzută” părea să însemne doar că angajații trebuie să aibă „o oportunitate” de a face o verificare a sănătății vizuale și verbale în timp real asupra unui copil, nu că „de fapt” își văd și îi aud elevii.
Murren a adăugat că legea privind serviciile de protecție a copilului statului impune deja angajaților școlari să raporteze abuzuri suspectate de copii și că experiența CCA este că departamentele de copii și tineri nu ar accepta rapoartele studenților pur și simplu nu au fost văzuți sau auziți săptămânal în „programele școlare online complet asincrone”, ca probe posibile ale abuzului.
„Cu toate acestea”, a spus el, „CCA continuă să depună aceste rapoarte atunci când este justificat”.
În acest an, Casa de Stat încearcă două abordări diferite pentru a întări legea, cel puțin una dintre ele ar putea fi incluse în bugetul de stat întârziat din acest an.
În iunie, camera a aprobat un proiect de lege care va face modificări în Legea Cyber Charter, printre care o actualizare a limbajului de verificare a wellness.
De asemenea, ar adăuga o secțiune privind sancțiunile, spunând că nerespectarea va fi motive pentru nerenewal sau revocarea statutului unei școli. Scopul camerei este ca măsura să fie parte a discuțiilor bugetare în curs de stat.
La sfârșitul lunii trecute, Schweyer a circulat, de asemenea, un memoriu care propunea un proces standardizat pentru școlile charter cibernetice pentru a efectua verificări de sănătate și a stabili un „proces de escaladare a crizelor” pentru verificări care dezvăluie probleme serioase.
Schweyer nu a introdus încă o limbă oficială și a recunoscut că s -ar putea să nu fie gata în timp pentru a fi inclus în buget. Dar el a spus că obiectivul său este să stabilească declanșatoarele de criză care să escalce, să stabilească programe pentru comunicarea cu familiile și autoritățile, să instruiască personalul și să creeze sancțiuni suplimentare pentru charter -uri cibernetice care nu respectă aceste reguli.
„Încercăm să facem acest lucru cât mai cuprinzător”, a spus el. „Va dura puțin pentru a face acest lucru.”
Proiectul de lege larg al Charter Cyber care a trecut de Casa de Stat nu s-a mutat în Senatul de stat controlat de GOP, dar Camera Superioară este, de asemenea, la bord cu actualizarea legii privind verificarea wellness.
Senatorul de stat Tracy Pennycuick (R., Montgomery) își circulă propriul memoriu care face referire în mod explicit la conflictul dintre stat și CCA, scriind că obiectivul ei este de a actualiza legea de anul trecut pentru a „asigura că verificările de bunăstare a școlii cibernetice sunt efectuate după cum intenționase inițial”.
„Aceasta este o soluție simplă pentru a vă asigura că elevii care învață de la distanță sunt contabilizați, susținuți și în siguranță”, a scris ea.
Într -o declarație, liderul majorității senatului de stat, Joe Pittman (R., Indiana), a declarat că limbajul de verificare a wellness -ului original a fost o prioritate a multora din camera sa și că „limba senatorului Pennycuick care încearcă să ofere o mai mare claritate a problemei are sprijinul meu și ar face un alt pas semnificativ înainte.”
Eller, de la CCA, a declarat că școala „nu este consultată sau invitată să ofere contribuții în timpul procesului legislativ care a dus la modificările din 2024.”
Întrebat despre actualizările recent propuse la legea Cyber Charter, Eller a spus că școala nu a fost invitată să cântărească, dar va fi „mai mult decât dispusă să colaboreze”.
Educație asincronă
CCA susține că face tot ce poate pentru a vă asigura că elevii sunt în siguranță.
Eller a declarat pentru Spotlight PA într -un e -mail că politica de verificare a wellness -ului intern a școlii necesită ca, dacă un profesor sau un administrator este preocupat de siguranța unui elev, aceștia să ajungă direct la familie. Dacă acest lucru nu rezolvă problema, atunci „pot solicita implicarea autorităților locale”.
Eller a spus că școala angajează și membri ai personalului a căror loc de muncă principal include efectuarea de vizite la domiciliu, dacă există îngrijorări cu privire la prezența sau implicarea unui elev cu școala.
El a spus că acești angajați, cunoscuți intern ca specialiști în prezență, comunicare și implicare, au efectuat peste 1.500 de vizite la domiciliu în anul școlar 2024-25 și au făcut mai mult de 1.670 de sesizări către agențiile de copii și tineri din întregul stat.
CCA primește o atenție deosebită din partea parlamentarilor și a altor oficiali aleși din cauza dimensiunii sale și a numărului de studenți pe care îi educă. A crescut rapid de când pandemia a determinat multe familii să încerce educația cibernetică.
La fel ca majoritatea școlilor cibernetice din Pennsylvania, CCA are capacitatea de a prelua un număr nelimitat de studenți. Cu toate acestea, Departamentul de Educație de Stat a început recent să solicite charterilor cibernetici să fie de acord cu noile plafoane de înscriere ca o condiție a reînnoirilor lor de charter, dacă sunt clasificate ca școli cuprinzătoare de sprijin și îmbunătățire sau școli CSI-o desemnare federală pentru un nivel cel mai scăzut al statului.
Toate, cu excepția unuia dintre ciberneticulele cibernetice consacrate de stat, inclusiv CCA, sunt școlile CSI. (Unul dintre Cyber Charters a fost aprobat doar pentru operațiune anul trecut și nu este încă clasat). Carta CCA este expirată și nu are în prezent un plafon de înscriere.
CCA spune că a înscris peste 35.000 de studenți până la sfârșitul celui mai recent an școlar. Acest lucru îl face de departe cel mai mare charter cibernetic din stat și, de asemenea, mai mare decât fiecare district școlar din Pennsylvania, dar Philadelphia.
Întrebat ce face atât de dificil pentru profesorii și administratorii CCA să se asigure că văd și aud pe toți elevii săptămânal, Eller a declarat pentru Spotlight PA că școala își propune să se asigure că copiii și familiile au „flexibilitate în modul în care se angajează în educația lor”. În practică, acest lucru înseamnă că nu toți studenții participă la „săli de clasă” Live Zoom.
În timp ce instrucțiunile în timp real sunt disponibile, a spus el, există și o opțiune „asincronă” care oferă „instrucțiuni auto-ritmate, conduse de studenți, în care elevii și familiile își stabilesc propriul program și completează munca școlară în ritmul lor”.
De asemenea, elevii pot amesteca cele două abordări, a spus el.
În afară de îngrijorările legate de bunăstarea studenților, presiunea a crescut asupra școlilor charter cibernetice pentru a arăta că abordările lor educaționale funcționează și pentru a ține cont de modalitățile de a cheltui dolarii semnificativi contribuabili pe care îi acumulează.
În cadrul unei audieri din aprilie cu privire la rezultatele educaționale ale Cyber Charters, parlamentarii de la Casa de Stat au auzit mărturie de la Asociația Administratorilor Școlilor din Pennsylvania că aceste școli au performanțe slabe atunci când vine vorba de scoruri de testare, rate de prezență și rate de absolvire.
Între timp, susținătorii charter -ului cibernetic au spus că copiii care sunt înscriși în aceste școli se luptă adesea în aceste domenii, iar Cyber Charters joacă un rol crucial, oferind opțiuni de educație netradiționale.
Și într -o revizuire a finanțelor Cyber Charters lansate la începutul acestui an, auditorul general Tim Defoor, un republican, a raportat că școlile obțin excedente mari din dolarii contribuabililor și, de asemenea, cheltuind acești bani în mod discutabil, inclusiv pe carduri cadou, bonusuri de personal și plăți pentru vehicule.
Parlamentarii de pe ambele părți ale culoarului sunt din ce în ce mai deschiși la actualizarea legii Cyber Charter a Commonwealth -ului, deși nu este clar dacă legiuitorul împărțit va ajunge la un consens ca parte a acordului bugetar din acest an.
Cyber Charters și avocații lor, care cheltuiesc sute de mii de dolari care fac lobby oficialii de stat, susțin că școlile ar trebui să fie la fel de bine finanțate ca școlile publice tradiționale și spun că eforturi pentru a reduce finanțarea de stat care le curge vor scoate școlile din afaceri.
